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 出発に必要な書類が足りないと今頃になって言われる。明後日11時チュニス出港というのに。先々週からあれだけ複数の人に確認していたのに。結局夫は書類手配に今日も明日もてんてこ舞い。最後までやはり、問題は尽きない。

 太郎は在チュニジアフランス幼稚園、最後の日だった。明日は教員のストなので。「先生やお友達とお別れして寂しくない?」と聞くと「寂しくない」と答える。「どうして」と聞くと、「だってフランスでまたお友達ができるから。」前向きでなかなかよろしい。「そうだねえ、日本にもお友達がいるし、太郎は世界中にお友達がいていいねえ。」「うん。昇子ちゃんも寿和くんも、自己紹介しなくても、お友達になっちゃったし。」(地元の公園で出会ったお兄ちゃんお姉ちゃん)

 次郎が、パパに読んでもらったフランス語の本を私に見せて、説明してくれた。「このおじさんは、海さんっていう名前なの。」よく見ると、monsieur le maire(市長さん)とあり、なるほど。次郎はまだ冠詞まで注意が行かず、なじみの言葉 la mer(海)、と思い込んでしまったのだ。(どちらも同じメールという発音だから)

 次郎の面白いのは、まだ単数、複数、女性、男性別のの冠詞が本当に入っていなくて、どこにでも忘れずに必ずuneをつけること。冠詞が必要ということだけは、しっかり頭に入っているらしい。
 
前夜就寝前の読み聞かせ
 米良の上ウルシ
 木彫りの竜が魂を得て本物になってしまう。「寝る前に怖い話はいや」、と太郎。

11月19日月曜日の日本語授業
 太郎は幼稚園なので、次郎のみ。太郎が幼稚園に行ってしまう日は、昼食後「太郎遅いねえ」が連発される。

暗誦
 祇園精舎 持続
 論語 我十有五にして
 お月夜 北原白秋 抱っこで体遊び


 もみじ
 夕焼け小焼け
 そうだったらいいのにな
 はたらく車
 どんぐりころころ

手遊び 
 はじまるよはじまるよ 
 最後のチュニジア日本人子供会で一回習ったのを、今日突然思い出したらしい。ぼく、「はじまるよ」できるよ、と突然披露。もちろんうろ覚えだけど。大東さんありがとう。

書き方
 キティちゃんにお手紙を書いた。
「キティちゃんへ
いっしょに山へ行ってあそびましょう。次郎」
 最後までなぞりがきをがんばった


 ジョンとどろぼう 
 昨日に引き続き今日もリクエスト。質問してみると、次郎は解っていない部分もある。

自作かるた
6枚×一人×1回
2007.11.19 Mon l 授業日記 l COM(3) TB(0) l top ▲

コメント

まゆのさま
コメントありがとうございます。こういうコメントをいただくと、本当に励みになります。がんばって続けますので、是非ときどきコメントお願いいたします。
2007.12.06 Thu l garapy. URL l 編集
No title
出発間際でもちゃんと日本語教育はなさっているんですねー。頭が下がります。私は何をやっているんだろう。漢字の練習は上の二人にさせましたが、それだけ・・・。
 お引越しが順調に済み、早く落ち着かれることをお祈りしてます。

 それにしてもチュニジアまでフランス人学校はストなんですか?ストは熱心なフランスのお国柄でしょうか。
2007.11.28 Wed l まゆの. URL l 編集
No title
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2007.11.25 Sun l みんな の プロフィール. URL l 編集

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